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增強基礎教育中的紅色基因

時間:2019-07-13 00:06:39   來源:北航老胡之閑話   作者:胡懋仁    點擊:

增強基礎教育中的紅色基因

胡懋仁

增強基礎教育中的紅色基因

對現在的中小學教育來說,應該有一件比較重要的事情要做,那就是應該盡早在中小學教育中更多地植入紅色基因。

中央領導同志提出了紅色基因的問題,這就不僅僅是黨內的問題,同時也是一個對青少年進行教育的問題。自然基因是天生的,而紅色基因是需要植入到青少年內心中的。這才能夠真正保證我們的社會主義事業有源源不斷的后續力量和接班人。如果這件事做得不好,或者做得不夠,那對于中國特色社會主義建設事業來說,將是十分危險的。

現在的中小學教育,特別是在一二線城市內的中小學教育,已經取得了很不錯的成績。從培養青少年全面發展的角度上來看,現在的中小學教育已經做得很多了。比如,對于青少年的科技方面的訓練,對于青少年參與國際事務方面的訓練,有不少學校都做出了不小的成績。對于青少年的藝術方面的培養,也是很有建樹的。不少學校也會組織國內的游學,不是只把課堂局限在教室中。這對學生的成長都是非常有益的。

雖然,在對青少年進行革命傳統教育方面,在對青少年進行共產主義思想教育方面,我們的中小學也做了不少的工作,但是現在看起來,似乎做得還不夠。多年來,我們在這個方面所做的工作,所付出的努力確實不能算少,但是效果卻還是有些滯后。前不久,在東方衛視上播出的政論節目《這里是中國》(China Now),有位觀眾,是位大學一年級的學生,他在問題中說,在他們這些00后的青年人看來,我們的中國共產黨似乎總給他們一種刻板的印象。主持人何婕便問他,你可以具體說一下這個刻板的印象是什么樣的嗎?那位年輕人卻沒有說出來。何婕便揣測地說,你雖然說不出來具體的樣子,但你就是有這種刻板的印象,是這樣的嗎?那位年輕人說,好像就是這樣。坐在一旁的張維為教授說,我好像能理解你的意思了。后來那位年輕人說,其實,他對一些具體的情況也不是太了解。張維為教授說,這大概就是你有所謂刻板印象的一個原因了。因為你不是太了解,所以很多情況就不清楚,不知道。如果你真的走近這段歷史,走近今天的現實,也許你的所謂刻板的印象就會有所改觀。

張維為教授建議這位年輕人有機會去當年那些革命的老區去走一走,看一看,看看當年那種紅色革命根據地的人民是怎樣參加革命和支持革命,支持共產黨的。那里的人們把當年的歷史能講得很生動,就是通過講故事的方式?,F在我們有些教育就是缺乏講故事的趣味,干巴巴的,是很難讓人產生興趣。張教授講到李敖的一個例子。李敖生前,研究了國民黨在臺灣白色恐怖時期很多案子,他發現,在這些國民黨鎮壓的案子里,那些能把牢底坐穿,能在刑場了拋頭顱、灑熱血的人都是共產黨人。那些都是有信仰的人,能夠堅守自己信仰的人。而那些空喊“臺獨”的人,都是沒有信仰的人,他們根本就沒有為了他們心中的所謂事業要犧牲自己的精神。就憑這一點,共產黨就能夠成功,而“臺獨”永遠都不可能成功。

我們在對我們的青少年進行紅色基因教育的時候,就要特別學會講故事的方式。歷史本來就是生動的,生活本來也是生動的,而革命的歷程更是生動感人,驚天地、泣鬼神的。這么多革命者所做出的偉大事業,怎么可能不會感動我們的青少年?對于他們來說,抽象的理論有點過早,而生動的故事才是他們最需要的營養吸取方式。

有一所中學,是非常好的學校,其本身就有著一定的紅色基因。當然,學校在進行紅色基因教育的時候,也確實做了很多有益且有效的工作。但是,有的時候,也存在著一些瑕疵。有一年,這所學校舉辦紀念“一二九”歌詠比賽。但是這場歌詠比賽所選擇的某些曲目,恰恰缺少一定的紅色基因。當然曲目都是學生自選的。而學生自選曲目的標準并沒有考慮是否符合“一二九”這段革命歷史的特點的。結果,高中年級的某班學生,竟然演唱了表現國民黨敗退臺灣時所釀成的慘劇的電影《太平輪》中的插曲。我實在想不明白,這么一段歌曲,跟“一二九”抗日救亡運動有什么關系?后來,這個班的一個學生還寫了文章,硬要把這個《太平輪》中的插曲和“一二九”生拉在一起。估計是有人對他們這個曲目提出了質疑,而這個學生就要為這個質疑做些辯解。只是這樣的辯解太牽強了。既然是紀念“一二九”,這本身就是一個進行紅色基因教育的絕好機會??墒怯捎谛7焦ぷ鞑粐乐?,出現了這樣的問題,大大沖淡了學習和發揚革命精神的機會。

在一些學校組織的游學過程中,對于一些名勝古跡會產生更多的興趣,但是對于革命老根據地,似乎就顯得要冷淡一些。這樣看來,如果學校要組織這類游學活動,還真的應該帶學生們去老區看看,去今天中國還比較貧困的地區看看。這不僅僅只是要了解中國的國情,也要激發學生熱愛祖國,熱愛人民,要承擔為祖國的建設奉獻自己那一分熱血的愿望和激情?,F在一些中學,對于培養出國留學的所謂國際班很是熱衷,這倒也不是壞事,但是對于進行紅色基因的教育總是顯得不那么積極和熱心?;蛟S學校方面也會覺得有點委屈。你搞紅色教育,家長會有意見的。他們希望自己的孩子掌握更多的知識和技能,而不是去接受看上去很空洞的說教。

對于這樣的問題,我以為,學校的教育不是以家長的愿望和需要來制定和安排的。家長的需求可以考慮,但不能作為中國社會主義教育的指揮棒。我們的教育目標是培養熱愛祖國,熱愛人民,積極熱情地建設社會主義的建設者和接班人。我們一切的教育行為,都應該是圍繞這個目標來進行的。脫離了這個目標,中國的教育就說不上是成功的。

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責任編輯:寒江雪 更新時間:2019-07-13 00:06:39 關鍵字:教育  理論園地  

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